学术和专业度获得
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博士
- 联合研究生院
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多发性硬化症。
- 阿拉巴马州立大学
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理学士
- 阿拉巴马州立大学
“我觉得‘讲不教’,并学习者不船只需要填补,但‘火点亮。’”
我的独特的教育方法
我强烈赞同社会建构的教学方式和学习。这种模式强调学习者积极参与到学习过程中的重要性。不像以前的教育观点,其中责任在教练教以及其中学习者扮演了一个被动,接受的角色。在我看来,建构主义教学培养批判性思维,并建立激励和独立的学习者。在总结我的哲学的教育方法,我觉得“讲是不教”,并认为学生不船只需要填补,但火点亮。
传
博士。肯·约翰逊是咨询和人类行为和发展在1946韦德的一位资深教授,自1989年以来作为协调员艺术在1991年以来辅导学位课程主教学都必修课程和选修课程,他一直在其成功的工具。他赢得了他在社会学科学学位(学士学位)的学士和科学硕士学位,从联合研究生院心理咨询辅导阿拉巴马州立大学(质谱)和他的哲学博士(博士)的。他是有执照的专业辅导员(LPC),并在得克萨斯州持牌婚姻和家庭治疗师(lmft)。博士。约翰逊是经过批准的LPC主管(LPC-S),目前有他的监督下几个LPC实习生。
博士。约翰逊是一个训练有素的调解员,并在开展家庭调解,保管评估,并为达拉斯县家庭法院采纳的研究经验。除了与家庭法院的工作,他在少年和成人法庭的缓刑监督官,家庭顾问,和管理员的工作。博士。约翰逊还曾作为达拉斯公立学校的心理学家进行心理评估,并提供个人,团体及家庭辅导。他还曾作为化学依赖性/药物滥用辅导员,和治疗的临床主任的私人医院。博士。约翰逊还曾在私人开业好几年了,最近开始在路易斯维尔地区兼职私人执业。