课程大纲
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夏季2020
过程中呈现的生命和耶稣的事工作为四个福音书提出的一项调查显示(马太,马可,路加和约翰),其中包括历史,政治,社会和宗教背景。
课程结束后,学生将有权在:
- 描述新约圣经的希腊罗马背景的关键要素,包括耶稣的寿命期间罗马存在和影响。
- 识别一世纪犹太教各种宗教和政治团体,包括撒都该人,法利赛人,狂热者,希律党,艾赛尼派教徒,和公会的人。
- 确定具体的风格,主题和各福音的内容。
- 讨论上帝的儿子,并化身在拿撒勒人耶稣的人的概念的预先存在。
- 解释救世主在第一世纪犹太教的宗教和政治意义。
- 在马修和卢克两个家谱相关。
- 比较和解释福音纬线之间的变化。
- 讨论的诞生和耶稣的童年和施洗约翰。
- 描述约翰的先知事工浸及其与耶稣的公共事务部开始相关性。
- 与意义,在旷野耶稣的诱惑撒旦的故事的影响拼杀。
- 分析与人独特的遭遇,比如女人在叙加的好。
- 追踪耶稣的伟大伽利略部的三个阶段。
- 描述呼叫和加利利十二门徒的特殊培训。
- 追查后犹太部,perean部,并在耶路撒冷耶稣的最后一次公开的事工。
- 说明逮捕,审判,被钉十字架,耶稣的墓地。
- 描述复活,许多露面,和基督升天。
- 理解物质和耶稣的选择比喻的意思。
- 讨论与特别注意安装到八福,影响力和门徒的责任,祷告的意义,金科玉律讲道。
- 讨论的迹象,耶稣的神迹的目的和价值。
- 讨论耶稣的事工和福音消息给世界各国的广泛影响。
- 讨论神迹奇事耶稣的目的和价值进行。
- 讨论耶稣的事工和福音消息给世界各国的广泛影响。
- 说明预言作为查明耶稣救世主的手段。
课程大纲
- rel2032.e1寿命和耶稣教导